上课做不可描述的事情，做实质性的学习活动。

上课做不可描述的事情是一种不负责任的行为，违反了课堂纪律和教育规范。

下面是对于这种行为的理解与看法：

1. 不尊重教师和同学。

上课做不可描述的事情会分散注意力，不仅令自己难以集中精力学习，也对他人产生干扰影响。

这种行为不尊重教师的辛勤教学和同学的学习权益，不遵守课堂纪律。

2. 影响学习成绩和学习能力。

上课做不可描述的事情会使学生错过重要的学习内容，导致学习进度滞后，从而影响学习成绩和学习能力的提升。

集中精力学习是取得好成绩和提高自己能力的必要条件。

3. 错失学习机会。

课堂是学习知识和技能的重要场所，教师在课堂上传授新知识和引导学生思考。

上课做不可描述的事情会使学生错失学习的机会，无法充分吸收知识，在知识结构的建立和思维能力的培养方面处于劣势。

4. 不利于综合素质的培养。

上课做不可描述的事情不仅仅影响学习，还可能对学生的综合素质培养产生负面影响。

课堂是培养学生思维能力、沟通能力和合作能力的重要环境，不珍惜课堂学习时间会影响这些能力的培养。

5. 对未来生活和工作的影响。

上课做不可描述的事情培养了不良的学习习惯，养成了消极懒散的思维方式。

这些不良习惯和思维方式可能会延续到未来的生活和工作中，影响自己的发展和进步。

上课做不可描述的事情是一种不负责任的行为，不仅违反了课堂纪律和教育规范，还对个人的学习和发展产生负面影响。

学生应该珍惜课堂学习时间，专心听讲，踏实学习，提高学习效果和能力。