对象在学校做我过程，学校里做过程是什么?

1. 在学校做过程有很多，可以分为实践性过程和理论性过程两类。

实践性过程主要是各种实验和实践及其报告，如：

心理学实验、物理实验、化学实验等。

理论性过程主要是理论研究，如：

写论文、参加学术讨论会等。

2.作为一个学生，在学校做过程非常有益处，可以帮助学生在以下方面得到提高：

一是在实践中培养学生的实践能力。

二是让学生更好地学习到理论。

三是培养学生的动手能力和文字表达能力。

3.在实践过程中，学生首先要认真阅读实验指导书，理解仪器操作、实验程序、数据收集和书写的要求，然后根据规定进行实验或实践，写出完善的实验报告以及图形、图表和表格。

在理论过程中，学生要充分学习课本知识，并通过深入进行理论分析，建立自己的认识，写出完整的论文和报告。

4.在有限的学习时间里，学生要认真对待每一个过程，全面理解知识和注意细节，不断实践总结归纳，以提高学习效果。