古人谈读书(一)翻译，读书是积淀智慧的基础，靠它积累知识，开拓视野，就千篇一律、易事了。

1.古代有学者写道：

“视书如视父母。

”书是人们掌握知识的神奇密码，因此古人们要把书看得非常重视。

2.明治学家益田蘭芳曰：

“读书有四利，一是知，二是行，三是仁，四是乐。

”读书既可以学到更多的知识，又可以培养美好的品德，并能带来快乐。

3.孔颖达说：

“读书是到世界的桥梁，读书有如探宝，把宝藏挖掘出来，读书也有如拾草，从万物当中摘取珍贵物品。

”读书可以放眼整个世界，也可以收获珍贵的知识。

4.著名的古代文学家陶渊明说：

“读书之乐天下至乐，胜于他乐。

”读书是一种高贵的享受，书籍里所蕴含的知识让人不断广泛地获取见识，令人充满快乐。

古人谈读书(二)原文和翻译

1. 古人谈读书（二）原文：

“贫者学，贫于志。

富者学，贵于义。

非义所逮，虽闻不惮。

深以求义，浅以揽言。

” 2. 翻译：

穷人读书，追求志向。

富人读书，实践道德。

不赞成道德观，深思熟虑。

刻苦求义，深入浅出。

《古人谈读书》课文原文

1. 孟子说，“农夫轻车，犹可以远行。

士人熟读，犹可以近学。

”（《孟子·公孙丑上》） 2. 荀子说，“书不尽言，言不尽意。

”（《荀子·劝学》） 3. 庄子说，“书者，学问之友也，可以豫及晚年之用”（《庄子·述而》） 4. 韩非子说，“书则聪明，可以使人无迷乱之患”（《韩非子·外储说》） 1. 孟子提出，农夫轻装上路，就可以远行。

士人熟读书籍，就可以了解学问。

（《孟子·公孙丑上》）这里的“远行”不单单指身体的迁徙，而是指在思想上不断完善。

“近学”是指对现有知识进行细化深入的学习，从而达到丰富知识和获得智慧的目的。

2. 荀子指出，一本书探讨的观点不可能全都写尽，就像言语表达的意义永远难以完整表达出来一样，读书可以帮助人们不断思考，去探寻言语中所隐藏的更深层的意蕴和真谛。

同时也可以促进思考的深度和广度，从而使观点更加清晰精确。

3. 庄子强调，书是学习的有益伙伴，可以让人们在晚年里找到帮助和安慰。

书是帮助人们储备知识和智慧的途径，更是锻炼智慧和深入哲理的良好素材。

读书可以帮助人们认识自己，促进自我发展。

4. 韩非子认为，读书可以帮助人们冥思苦想，达到清醒对智慧的追求，使人们摆脱思想迷乱之苦，可以树立自己的理想，拓宽视野，突破旧有的枷锁，开拓新的可能性。

从而实现对真理的更深层认知，使智慧和思想更加完善。